2010 5月13日
從我決定幫兒子做改造計畫時,就決定記錄這一切,雖然有時會偷懶一下下.可是我還是盡量能空出一點時間把它寫出來....
這幾天 兒子又好像有回復到以前的狀況,雖然有一點點進步,可是我覺得他在進步中求退步,而且分心的狀況開始有點明顯了 ,因為它有時會和我唱反調,有時叫她做一件事,像念詩念5次,他就會問為什麼,請他寫數學它也會問為什麼,有時真的會被他問到一把火,做事也是拖拖拉拉的會故意拖延時間,所以我現在就規定他,幫她做上書桌時,就得禁止去上廁所喝水和洗鼻涕.因為他每次做一件事,都是慢慢來,在旁邊的我就會一把火上來,請他快點進來,因為就像小學館老師說的一樣,他很會找可以讓他分心的事....所以只要一逮到機會休息,他就會很盡量的慢慢晃到你的面前,等到他 坐在位置上就已經過了 好幾分鐘了 !!!
所以從今天開始,我決定在限制他時間,讓他在時間內(計時器聲響)如果沒進到房間裡坐定位,那就讓他念心經3遍,再來開始....
昨天安親班的黃老師打電話來和我聊聊兒子最近的狀況,他說兒子雖然有在進步中,但現再隱約他還是有在做一些退步的事情,像在測試老師的底限在那裡,黃老師說,這種小孩最聰明了 ,他會先看看他這樣做會不會被罵,如果不會被罵,他就知道這件事他是可以做的,那就就會 毫無顧忌的做起來 ,所以我兒子常會有一些壞習慣都改不掉.....可能我都沒有丁的很緊,所以才讓她覺得是可以的!下次我得跟他說說我的原則了 !!
現在有陸續在幫兒子在做國語文字和造詞練習,但因為我出的都很有限,幾乎都是從課本或習作上面抄出來,再讓他重寫一遍,可是我昨天竟然聽到黃老師說,兒子再造詞的部份很弱.以前還知道查字典,現在連字典都懶的查了,所以我想我下次得針對這部份幫他多作加強,查字典的部份也得多多加強一下了 !!
而數學呢?我覺得雖然每天都讓她寫一樣的東西,但他還是計算能力很慢,我記的之前看了一本書,他說其實是可以被數學式子的,我決定讓他用背的,而不是讓他用寫的,每天讓他念各5-10次,我就不相信這樣他會背不起來,只要他能夠專心用心的話,我相信我兒子一定可以把那些算是刻在腦袋裡.....
之前他在背詩時,也是怎麼 背都背不好,後來我和他的英文老師都發現它是聽覺性的小孩,多聽幾遍他一定可以刻在腦子裡,所以她現在在背詩,我都會提早兩三天要他每天都念詩,我在解釋語意,然後詩和語意在念5 遍,他現在速度就都很快,兩天就可以跟我說,媽媽我詩背完了 ,我覺得還挺不錯的方法,所以現在我打算也是利用這個先念,不強求他背的方法,每天利用時間念個幾遍,一定會有好效果的!!!
我相信我兒子！一定會是最棒的！！
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