改造兒子作戰計畫

我的第一節課 (主要是針對3-5歲的小朋友)

首先我會先交小朋友認識積木盒裡面的每一個形狀和樣式,並從中帶出顏色,大小和長短的認識,並交小朋友從中去了解每一個零件的特性,這樣以後再教課的話比較容易請小朋友拿出老師所需要的東西,並從中會帶出語辭的能力和創造,也讓小朋友從中去認識正面和反面的概念及數字和ㄅㄆㄇ的字型在裡面.....

2.我會先教小朋友如何整理自己的玩具------小朋友妳們每個人都有一個可愛的家對不對ㄚ!那妳們的玩具當然也有一個可愛的家喔!,所以妳們在把它拿出來之前,要先記清楚她們的家在哪裡喔!這樣要收玩具的時候,才可以把他送回家知道嗎???

3.教小朋友認識每一個積木並把相同的放在一起(我會先準備3各小盒子,讓小朋友將同種類的放再同一個盒子裡,大致上分成大H和大A為一盒,小H和小A為一盒其他的管子零件為一盒,這樣也方便小朋友拿取,因為上次慘痛的經驗,零件沒有分類好,所以每次找一個零件都得翻來翻去的聲音又大聲又難找,重點是東西常常掉,所以我會要求小朋友把拆解掉的零件放到同種類的盒子裡,這樣也才不會混亂掉. 小朋友也可以從中學習到分類和收玩具.....以後家長在家裡也可以這樣要求!我就是這樣要求我兒子一定要收拾玩具才可以玩,不然我就會不准他去這套積木!

4.有剩下的時間就先教,以現在天氣為主體的,因為現在天氣很熱,所以大家都會很想要吃冰和喝飲料,就先從飲料,冰棒和茶壺杯子來著手,因為如果有小女生的話,應該會很喜歡扮家家酒, 所以可以做一些簡單的用具,讓小女生玩!

5.剩下的時間再留給小朋友來做創作,並可以和其他小朋友依起玩遊戲創造她們的想像力