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2010 8月10日
今天兒子有上英文課,回家會有英文功課,我就想利用專注力的方式來讓兒子寫這份功課,看看他會部會寫快一點,結果完全失敗.
他回家的時間太晚了,又要聽英文cd又要吃飯,等坐在書桌開始寫功課的時間,已經8點15分,時間有點急迫,所以我還是讓她坐一次快速的冥想,還是先讓它定心,開始說遊戲規則,(這次的英文功課是抄寫6問答句,總共12個句子-兩次)我給兒子的獎勵方式,是20分中內寫完有15元,25分鐘內寫完有10元,30分中內寫完有5元,時間設30分鐘.
剛開始我看他很努力的再寫,比較沒有銷鉛筆或有一些小動作,可是當計時器想了之後(因為他沒有寫完,才寫第一遍而已)小動作開始便多了,我做在對面房間就看他,一下子在銷鉛筆一下子又在不知道搞什麼東西,我發現他真的有如果真的到沒有獎勵的話,他就會開始擺爛,步認真寫功課,再旁邊看的我真的是一把火,但還好我控制下來了,我昨天沒有大聲罵他,我就是想看他在搞什麼東西,到最 後我看他已經無心要寫功課了,時間也晚了,我就請他把功課收起來去洗澡了,其他的明天帶去安親班再寫!!!
我只是想要利用這次寫功課來試試我專注力訓練的如何,但我只能說,昨天完全失敗,且我得要在跟我兒子溝通一下觀念問題,而不是沒有獎勵了就擺爛了,那以後就不在提供獎勵了!!
獎勵只是在增加你的動力,而不是一個重點,如果你真的那麼在乎獎勵的話,請努力依點,而不是覺得時間到了就不用在努力而百爛,而功課也不用寫了 !這真的是一個很糟糕的問題!
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